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Un
jour, un vieux professeur de l'École Nationale
d'Administration Publique fut engagé pour donner une
formation sur la planification efficace de son temps à
un groupe d'une quinzaine de dirigeants de grosses
compagnies nord-américaines. Ce cours constituait
l'un des 5 ateliers de leur journée de formation.
Le
vieux prof n'avait donc qu'une heure pour passer sa
matière. Debout, devant ce groupe d'élite (qui était
prêt à noter tout ce que l'expert allait enseigner), le
vieux prof les regarda un par un, lentement, puis leur
dit : "Nous allons réaliser une
expérience".
De dessous la table qui le séparait de ses élèves, le vieux prof sortit un immense pot de verre de plus de 4 litres qu'il posa directement en face de lui.
Ensuite,
il sortit environ une douzaine de cailloux à peu près
gros comme des balles de tennis et les plaça
délicatement, un par un, dans le gros pot. Lorsque le
pot fut rempli jusqu'au bord et qu'il fut impossible
d'y ajouter un caillou de plus, il leva lentement les
yeux vers ses élèves et leur demanda: "Est-ce que
ce pot est plein ?"
Tous
répondirent :
"Oui". Il attendit quelques secondes et ajouta : "Vraiment?" Alors, il se pencha de nouveau et sortit de sous la table un récipient rempli de gravier. Avec minutie, il versa ce gravier sur les gros cailloux puis brassa légèrement le pot. Les morceaux de graviers s'infiltrèrent entre les cailloux……..jusqu'au fond du pot.
Le
vieux prof leva à nouveau les yeux vers son auditoire
et réitéra sa question:
"Est-ce que ce pot est plein ?". Cette fois, ses brillants élèves commençaient à comprendre son manège. L'un d'eux répondit : "Probablement pas !" "Bien!" répondit le vieux prof.
Il
se pencha de nouveau et, cette fois, sortit de sous la
table une chaudière de sable. Avec attention, il versa
le sable dans le pot. Le sable alla remplir les
espaces entre les gros cailloux et le gravier.
Encore une fois, il demanda : "Est-ce que ce pot est plein ?".
Cette
fois, sans hésiter et en coeur, les brillants élèves
répondirent: "Non!". "Bien!"
répondit le vieux prof. Et comme s'y attendaient
ses prestigieux élèves, il prit le pichet d'eau qui
était sur la table et remplit le pot jusqu'à ras bord.
Le
vieux prof leva alors les yeux vers son groupe et
demanda : "Quelle grande vérité nous démontre
cette expérience?"
Pas
fou, le plus audacieux des élèves songea au sujet de ce
cours et répondit : "Cela démontre que même
lorsqu'on croit que notre agenda est complètement
rempli, si on veut, le veut vraiment, on peut y ajouter
plus de rendez-vous, plus de choses à faire".
"Non",
répondit le vieux prof. "Ce n'est pas cela". La grande vérité que nous démontre cette expérience est la suivante: "Si on ne met pas les gros cailloux en premier dans le pot, on ne pourra jamais les faire entrer tous par la suite".
Il
y eut un profond silence, chacun prenant conscience de
l'évidence de ces propos. Le vieux prof leur dit
alors: "Quels sont les gros cailloux dans
votre vie ?"
- -votre santé
- -votre famille
- -vos ami(e)s
- -réaliser vos rêves
- -faire ce que vous aimez
- -apprendre
- -défendre une cause
- -relaxer
- -prendre le temps
- -ou………toute autre chose
"Ce
qui faut retenir, c'est l'importance de mettre ses GROS
CAILLOUX en premier dans sa vie, sinon on risque de ne
pas réussir...sa vie. Si on donne priorité aux
peccadilles (le gravier, le sable), on remplira sa vie
de peccadilles et on aura plus suffisamment de temps
précieux à consacrer aux éléments importants de sa
vie".
Alors
n'oubliez pas de vous poser à vous-même la question
: "Quels sont les GROS CAILLOUX DANS MA VIE
? ... Ensuite, mettez-les en premier dans votre pot
(vie)"
D'un
geste amical de la main, le vieux professeur salua son
auditoire et, lentement, quitta la salle.
Plusieurs
personnes entrent et sortent de nos vies. Seuls
les vrais amis laissent une empreinte sur nos cœurs.
Contrôle-toi avec ta tête,
Supporte les autres avec ton coeur
Si quelqu'un te trahit une fois, c'est sa faute
S'il te trahit deux fois, c'est ta faute
Les grands esprit discutent d'idées
Les esprits moyens discutent des évènements
Les petits esprits parlent des autres
Qui perd de l'argent, perd beaucoup
Qui perd un ami, perd encore plus
Qui perd la foi, perd tout
La beauté des jeunes, c'est une erreur de la nature
La beauté des personnes âgées, c'est une oeuvre d'art
Apprends des erreurs des autres ;
Tu n'as pas le temps de faire toutes les erreurs!
La vie n'est pas assez longue...
Hier, c'est de l'histoire
Demain, c'est un mystère
Aujourd'hui, c'est un cadeau…..c'est la raison pour laquelle on l'appelle le PRÉSENT.
Traduction originale de Paul Gadoury
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Jacqueline et Alexandre
